迎家世代的部落格

     一個農夫付出勞力栽種之後,照顧是必要的;首先環境要能盡量考慮週到,二十四節氣已過了大半,今年風雨都是有利大地植物生長的,只是溫度高低水分多寡而已,省略了很多照顧的心力... 
經過大雨洗禮而生長
    看著一天天冒出的小苗,接著一寸寸長高,成果當然有很大的鼓勵,老師常對學生之比喻:土壤可以說是本身的資質,空氣是社會的環境,照顧是周遭的愛心....
等待的人心裡的酸甜苦辣冷暖自知,希望一個個冒出頭來著上綠衣,綠葉隨風飄逸,一個清新人類,讓照顧的人交瘁心力一掃而空,得到樂趣激起無比的毅力勇往直前永不放棄;昨日總總彷彿隔世,重新出發不就是如此嗎?但是接受栽培生長的植物是被動的,不比人類的主動化。
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    欣賞影集"逆光飛翔"當中,所感青少年的故事:青少年之夢想,很幸運得到身旁之人.事.物推動,故事慢慢發展,與個人才能表現,朝向努力的目標,更可以看到自己人生的海闊天空。逆光者是往抵抗力最大的方向前進,故師者為推動[行而上者謂之道,形而下者謂之器]的一雙手....

     告訴我們"惟知所警省,素位而行,以求德業之精進;易之道不外乎,事之終始,人生際遇之窮通順遂,亦屬生滅之理,不怨不尤,不驕不矜,人生雖懼始終,而[仁智]者知順天行道,即可生生不息,即大人也;非[癡與殘障者無欲.]。易曰:[夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉凶,先天而天弗違,後天而奉天時,天且弗違,而況于人乎?況于鬼神乎?]
影集中百姓日用而不知,故君子之道鮮矣!利用欣賞故事,找回自身之仁智本性,知萬事為自然之現象也。